Análisis de sitios web

FICHA DE VALORACIÓN DE WEBS Y RECURSOS EDUCATIVOS DE INTERNET

Dirección (URL)   labitacoradelengua.blogspot.com.es Nombre de la web        La bitácora de lengua Autores / Editores       Alberto G.   Profesor de lengua en Asturias Fecha de consulta              12/2/2014 Presentación  Blog de aula

TIPOLOGÍA: Consulta de artículos, documentos, apuntes y actividades. OBJETIVOS: Compartir experiencias, recursos y materiales. LIBRE ACCESO: SÍ INCLUYE PUBLICIDAD: SÍ

Contenidos que se presentan: Gramática, literatura, comentario de textos, ortografía, lecturas recomendadas, variedades textuales. Mapa de navegación: Contenidos reseñados anteriormente, enlaces de interés, propias entradas del creador del blog, proyectos educativos, contenidos TIC, materiales interactivos, enlaces de ortografía. Destinatarios: Maestros, Profesores de secundaria, alumnos y cualquier persona con inquietud por estudiar nuestra lengua y literaturas en mayor profundidad.

ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD Eficacia: Sí, los materiales son muy claros y variados. Facilidad de uso: La presentación de los contenidos nos invita a entrar en los enlaces que aparecen en el blog.

ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS Calidad del entorno audiovisual: El autor se sirve de imagen, vídeo e impacto visual para captar la atención del visitante. Calidad en los contenidos: En todos aquellos enlaces que he visitado, he podido apreciar que los contenidos son bastante claros. Sistema de navegación e interacción: La situación de los diferentes contenidos en el blog facilitan su acceso de manera rápida y eficaz. La variedad de contenidos es bastante relevante. Los contenidos a los que he accedido están bastante actualizados, al igual que las entradas del autor del blog. Bidireccionalidad: La posibilidad de interactuar con el creador del blog es total. Potencialidad comunicativa: Aparte de los contenidos presentados en el blog, el autor nos guía a través de otros posibles enlaces de interés.

ASPECTOS PSICOLÓGICOS Y PEDAGÓGICOS Capacidad de motivación: La propuesta me parece motivadora ya que el autor del blog parte de su propia experiencia como maestro para compartir ese conocimiento a través de la red. Adecuación a los usuarios: La información se presenta de manera muy clara, de manera que no se necesita ser un experto para acceder a ella. A demás, los propios alumnos pueden acceder a sus trabajos a través de esta herramienta y, así, acercarse a las nuevas tecnologías de la información. Potencialidad de sus recursos didácticos: Variedad de recursos Fomento de la iniciativa y autoaprendizaje: Es el mejor método en la red, el autoaprendizaje. Invita al fomento de la lectura en la red.

OBSERVACIONES El alumno actual se siente más cómodo delante del portátil, la Tablet o el móvil, de manera que presentarle estos contenidos a través de esta vía le resultará más tractivo. Destacaría del blog de Alberto la gran variedad de recursos que pone a nuestro alcance. Abarca gran cantidad de contenidos de Lengua y literatura.

Estamos de estreno

Sirva este primer acercamiento al mundo bloguero para crear la primera entrada de nuestro blog. Esperemos que esta senda que iniciamos hoy nos sea de utilidad, seguro que sí, para su aplicación en el aula. La experiencia, a través de nuestros aciertos y errores, favorecerá la aplicación de diferentes tipos de actividades a través de este medio virtual.